Как подойти к решению этой задачи 9 класса: - допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. объясните выбор формы сказуемого. 1. ряд мероприятий, посвященных 120-летнему юбилею и. а. бунина, пройд..т в ельце, воронеже, орле. 2. в группу студентов, направленных на полевую практику, вход..т сорок один человек. 3. несколько наших старшеклассников принимал.. участие в городской олимпиаде. 4. ко мне пришли те, кто был.. рядом последние несколько лет. 5. подавляющее большинство слушателей показал.. на экзаменах глубокие знания. 6. ряд специалистов направлен.. на заводы урала, часть инженеров командиру..тся в сибирь. 7. в памяти всех, кто близко знал.. платонова, он остался великим жизнелюбом
Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. объясните выбор формы сказуемого. 1. ряд меропр
- Автор темы Don
- Дата начала
Oden
Active member
1). Ряд мероприятий пройдЁт в Ельце. (В форме ед. числа из-за «пассивного» значения подлежащего, обозначающего совокупность действий).
2). В группу студентов входИт сорок один человек. (В форме ед. числа, так как подлежащее содержит числительное «сорок один»).
3). Несколько наших старшеклассников принималО участие. (В форме ед. числа, так как подлежащее обозначает «приблизительность»).
4). Ко мне пришли те, кто былИ рядом. (В форме множ. числа, из-за активной позиции подлежащего, акцент на действии).
5). Подавляющее большинство слушателей показалО знания. (В форме ед. числа, так как подлежащее – это «совокупность лиц»).
6). Ряд специалистов направленЫ на заводы Урала, часть инженеров командируЮтся в Сибирь. (В форме множ. числа, акцент на действии, а не на количестве людей).
7). В памяти всех, кто близко знал Платонова, он остался. (В форме ед. числа, так как подлежащее - совокупность людей, акцент на пассивности подлежащего).
2). В группу студентов входИт сорок один человек. (В форме ед. числа, так как подлежащее содержит числительное «сорок один»).
3). Несколько наших старшеклассников принималО участие. (В форме ед. числа, так как подлежащее обозначает «приблизительность»).
4). Ко мне пришли те, кто былИ рядом. (В форме множ. числа, из-за активной позиции подлежащего, акцент на действии).
5). Подавляющее большинство слушателей показалО знания. (В форме ед. числа, так как подлежащее – это «совокупность лиц»).
6). Ряд специалистов направленЫ на заводы Урала, часть инженеров командируЮтся в Сибирь. (В форме множ. числа, акцент на действии, а не на количестве людей).
7). В памяти всех, кто близко знал Платонова, он остался. (В форме ед. числа, так как подлежащее - совокупность людей, акцент на пассивности подлежащего).