Как подготовить ответ на задание 6 класса: -
в книге "басни ивана крылова" читаем: "во что бы не рядился хищник, он остается хищником. вот это народное восприятие наполеона крылов передал своей басней. поэтому когда ловчий говорит: "ты сер, а я, приятель, сед...", - то здесь содержится не только намек на седину кутузова, но и на народный опыт борьбы с захватчиками".
так ли вы объяснили эти строки?
постарайтесь продолжить рассуждение, подумайте над словами, словосочетаниями, рассмотрите иллюстрацию.
объясните слова и выражения, подберите к ним синонимы, подумайте, какой дополнительный смысл появляется у этих слов в басне: попал на псарню, поднялся...двор, почуя серого, псы залились в хлевах, вмиг ворота на запор, ощетиня шерсть, глазами, кажется, хотел бы всех он съесть, расчесться за овец, пустился в переговоры, уставим общий лад, с другими грызться рад, не делать мировой, выпустил на волка гончих стаю.
какие выражения из текста басни могли бы применяться и в других обстоятельствах в виде крылатых выражений, пословиц?
в книге "басни ивана крылова" читаем: "во что бы не рядился хищник, он остается хищником. вот это народное восприятие наполеона крылов передал своей басней. поэтому когда ловчий говорит: "ты сер, а я, приятель, сед...", - то здесь содержится не только намек на седину кутузова, но и на народный опыт борьбы с захватчиками".
так ли вы объяснили эти строки?
постарайтесь продолжить рассуждение, подумайте над словами, словосочетаниями, рассмотрите иллюстрацию.
объясните слова и выражения, подберите к ним синонимы, подумайте, какой дополнительный смысл появляется у этих слов в басне: попал на псарню, поднялся...двор, почуя серого, псы залились в хлевах, вмиг ворота на запор, ощетиня шерсть, глазами, кажется, хотел бы всех он съесть, расчесться за овец, пустился в переговоры, уставим общий лад, с другими грызться рад, не делать мировой, выпустил на волка гончих стаю.
какие выражения из текста басни могли бы применяться и в других обстоятельствах в виде крылатых выражений, пословиц?